До початку нового навчального року залишилося півтора місяця. І хоча життя на шкільних подвір’ях тимчасово завмерло, для працівників освіти – це не привід, щоб відпочивати. Проводяться традиційні ремонти класів, складаються плани на наступний рік. Вирішення потребує ще одна, вкрай гостра, проблема – перенавантаження садочків та ЗОШ №4, утримання учнів з інших населених пунктів, які навчаються в бучанських школах. У місцевому бюджеті коштів на них не передбачено, проте територіальні громади не поспішають профінансувати навчання своїх дітей.
Чи є вихід із даної ситуації та на якому етапі розвитку нині перебуває освіта в Бучі розповідає начальник Бучанського відділу освіти Геннадій Черкасов.
— Яка кількість дітей з інших населених пунктів зараз навчається у Бучанських закладах освіти?
— У квітні відділ освіти провів аналіз щодо навчання дітей з інших регіонів. Загальна кількість учнів у школах міста – 2318 дітей. Як виявилось, у Бучанських загальноосвітніх школах навчається 185 дітей з Ірпеня та підпорядкованих йому селищ, Києво-Святошинського та Бородянського районів.
— Не так вже й багато..
— Так, але на них витрачаються кошти з бюджету міста. Крім того, в дошкільних закладах зараз навчається 144 дитини з інших регіонів. Нині, черга до садочків – понад 400 малят. Виходить, що не кожна бучанська дитина має можливість там перебувати. І це – проблема. Якщо порахувати всіх дітей з інших населених пунктів, які навчаються та виховуються в нас, то виходить - 329. А це такий собі невеличкий навчальний заклад.
— Яким чином відділ освіти збирається вирішувати дане питання?
— Відділ освіти самотужки це питання не вирішить. Це можливо зробити лише за підтримки міської ради, керуючись ст. 32 Закону України «Про місцеве самоврядування» за співпраці з територіальними громадами сусідніх населених пунктів. З цією метою, Бучанським міським головою видано розпорядження за № 158, згідно якого відділ освіти має провести аналіз мережі освітянських закладів мікрорайонів м. Буча та до 1 вересня 2007 року привести цю мережу у відповідність до місця проживання дітей. На основі цього, відділом освіти був виданий наказ за №101 «Про оптимізацію контингентів учнів у закладах освіти міста». Тобто, спільно з органами громадського самоврядування, закладам освіти потрібно провести відповідну роботу з батьківською громадськістю мікрорайонів. Над цим питанням уже зараз потрібно ретельно працювати всім керівникам закладів освіти міста, щоб до початку нового навчального року укомплектувати групи і класи дітьми, які проживають у Бучі.
— Але як вирішуватиметься проблема розвантаження ЗОШ № 4?
— Проблема виникла внаслідок того, що в школі №4 навчаються діти з мікрорайонів інших шкіл міста та прилеглих населених пунктів.
Потрібно вирішувати питання навчання дітей ЗОШ №4 у другу зміну. Адже це призводить до того, що вони (учні 4-6 класів) змушені пізно повертатися додому, не мають можливості повноцінно готувати уроки, брати участь у громадському житті школи, змушені навчатися в класних приміщеннях з порушенням санітарно-гігієнічних норм (а саме – сидіти за партами, які не відповідають зростовим нормам).
Поряд з цим не на повну проектну потужність використовуються приміщення ЗОШ №3, а в ЗОШ №1, 2 - низька наповнюваність класів.
Тому сьогодні перед відділом освіти стоїть нагальне питання оптимізації мережі існуючих навчальних закладів для забезпечення комфортного та якісного навчання учнів до початку навчального року.
Зрозуміло, щоб зацікавити батьків віддати дитину навчатися в навчальний заклад свого мікрорайону, треба створити належні умови. Яким чином наше місто покращуватиме матеріально-технічну базу шкіл?
Уже готується проектно-кошторисна документація на добудову школи №1 – у першу чергу їдальні та спортзали. За останні шість місяців в освітянські заклади вкладені значні кошти, проводиться комп’ютеризація класів.
Ведеться ремонт фасаду ЗОШ №4, гімназії – ставляться металопластикові вікна, замінюється дах (кошторис складає 1,5 млн. грн.). Проводиться капітальний ремонт харчоблоку дитсадочка №2. Готовий кошторис і визначається фінансування ремонту харчоблоку, пральні садочка №1. На всі ці роботи витрачаються чималі кошти. Такого фінансування, як зараз, раніше й близько не було.
Паралельно відбуваються й косметичні ремонти в усіх навчальних закладах. Щоправда, у зв’язку з тендерною процедурою виникла невелика затримка.
Але до 1 вересня об’єм робіт повинен бути виконаний у повному обсязі.
![]()
![]()
Загалом, на все це (придбання меблів, класних дошок, проведення косметичного ремонту) Бучанському відділу освіти було виділено 296 тисяч гривень. При закупівлі обладнання, враховувалися пропозиції та потреби навчальних закладів.
— А які перспективи та прогнози на майбутнє?
— Місто розбудовується, молодіє. Зростає кількість населення. Тому потрібно поновлювати та покращувати матеріально-технічну базу вже існуючих закладів освіти, будувати, нехай і не на велику кількість учнів, нові заклади. Зараз готується лист на Головне управління освіти та науки Київської облдержадміністрації про можливість взяти в оренду приміщення дитячого садочка при Бучанській спеціалізованій школі-інтернаті з метою створення дошкільного закладу на 4 групи. Цього року в мікрорайоні Яблунька закладається дошкільний заклад на 140 місць. У новому мікрорайоні по бул. Богдана Хмельницького, згідно проекту, передбачаються школа та дитсадок.
Чи є вихід із даної ситуації та на якому етапі розвитку нині перебуває освіта в Бучі розповідає начальник Бучанського відділу освіти Геннадій Черкасов.
— Яка кількість дітей з інших населених пунктів зараз навчається у Бучанських закладах освіти?
— У квітні відділ освіти провів аналіз щодо навчання дітей з інших регіонів. Загальна кількість учнів у школах міста – 2318 дітей. Як виявилось, у Бучанських загальноосвітніх школах навчається 185 дітей з Ірпеня та підпорядкованих йому селищ, Києво-Святошинського та Бородянського районів.
— Не так вже й багато..
— Так, але на них витрачаються кошти з бюджету міста. Крім того, в дошкільних закладах зараз навчається 144 дитини з інших регіонів. Нині, черга до садочків – понад 400 малят. Виходить, що не кожна бучанська дитина має можливість там перебувати. І це – проблема. Якщо порахувати всіх дітей з інших населених пунктів, які навчаються та виховуються в нас, то виходить - 329. А це такий собі невеличкий навчальний заклад.
— Яким чином відділ освіти збирається вирішувати дане питання?
— Відділ освіти самотужки це питання не вирішить. Це можливо зробити лише за підтримки міської ради, керуючись ст. 32 Закону України «Про місцеве самоврядування» за співпраці з територіальними громадами сусідніх населених пунктів. З цією метою, Бучанським міським головою видано розпорядження за № 158, згідно якого відділ освіти має провести аналіз мережі освітянських закладів мікрорайонів м. Буча та до 1 вересня 2007 року привести цю мережу у відповідність до місця проживання дітей. На основі цього, відділом освіти був виданий наказ за №101 «Про оптимізацію контингентів учнів у закладах освіти міста». Тобто, спільно з органами громадського самоврядування, закладам освіти потрібно провести відповідну роботу з батьківською громадськістю мікрорайонів. Над цим питанням уже зараз потрібно ретельно працювати всім керівникам закладів освіти міста, щоб до початку нового навчального року укомплектувати групи і класи дітьми, які проживають у Бучі.
— Але як вирішуватиметься проблема розвантаження ЗОШ № 4?
— Проблема виникла внаслідок того, що в школі №4 навчаються діти з мікрорайонів інших шкіл міста та прилеглих населених пунктів.
Потрібно вирішувати питання навчання дітей ЗОШ №4 у другу зміну. Адже це призводить до того, що вони (учні 4-6 класів) змушені пізно повертатися додому, не мають можливості повноцінно готувати уроки, брати участь у громадському житті школи, змушені навчатися в класних приміщеннях з порушенням санітарно-гігієнічних норм (а саме – сидіти за партами, які не відповідають зростовим нормам).
Поряд з цим не на повну проектну потужність використовуються приміщення ЗОШ №3, а в ЗОШ №1, 2 - низька наповнюваність класів.
Тому сьогодні перед відділом освіти стоїть нагальне питання оптимізації мережі існуючих навчальних закладів для забезпечення комфортного та якісного навчання учнів до початку навчального року.
Зрозуміло, щоб зацікавити батьків віддати дитину навчатися в навчальний заклад свого мікрорайону, треба створити належні умови. Яким чином наше місто покращуватиме матеріально-технічну базу шкіл?
Уже готується проектно-кошторисна документація на добудову школи №1 – у першу чергу їдальні та спортзали. За останні шість місяців в освітянські заклади вкладені значні кошти, проводиться комп’ютеризація класів.
Ведеться ремонт фасаду ЗОШ №4, гімназії – ставляться металопластикові вікна, замінюється дах (кошторис складає 1,5 млн. грн.). Проводиться капітальний ремонт харчоблоку дитсадочка №2. Готовий кошторис і визначається фінансування ремонту харчоблоку, пральні садочка №1. На всі ці роботи витрачаються чималі кошти. Такого фінансування, як зараз, раніше й близько не було.
Паралельно відбуваються й косметичні ремонти в усіх навчальних закладах. Щоправда, у зв’язку з тендерною процедурою виникла невелика затримка.
Але до 1 вересня об’єм робіт повинен бути виконаний у повному обсязі.
Загалом, на все це (придбання меблів, класних дошок, проведення косметичного ремонту) Бучанському відділу освіти було виділено 296 тисяч гривень. При закупівлі обладнання, враховувалися пропозиції та потреби навчальних закладів.
— А які перспективи та прогнози на майбутнє?
— Місто розбудовується, молодіє. Зростає кількість населення. Тому потрібно поновлювати та покращувати матеріально-технічну базу вже існуючих закладів освіти, будувати, нехай і не на велику кількість учнів, нові заклади. Зараз готується лист на Головне управління освіти та науки Київської облдержадміністрації про можливість взяти в оренду приміщення дитячого садочка при Бучанській спеціалізованій школі-інтернаті з метою створення дошкільного закладу на 4 групи. Цього року в мікрорайоні Яблунька закладається дошкільний заклад на 140 місць. У новому мікрорайоні по бул. Богдана Хмельницького, згідно проекту, передбачаються школа та дитсадок.
